Conseils de Gaëlle à un•e ami•e qui voudrait se former à la thérapie brève Je lui conseillerais d’abord et avant tout de lire beaucoup : de lire tous les grands classiques, pour s’imprégner un peu de la pensée, et puis, – je veux pas faire de la pub ! mais je trouve que c’est très réjouissant –, […]

Au siècle dernier, quand les enfants rentraient de l’école, les parents leur demandaient quelles notes ils avaient « eues » en maths ou en dictée : la réussite scolaire primait. Aujourd’hui, si les résultats obtenus, au moins dans les matières fondamentales, comptent encore beaucoup, la capacité à entretenir des rapports sociaux faciles revêt une importance parfois égale. Dès […]

            Paul, le formateur, annonce aux futurs accompagnants : « Ce que vous proposez à ces gens, c’est l’inverse de ce que on leur a toujours proposé. […] On ne sait pas mieux qu’eux ni ce qu’ils sont ni ce qu’ils devraient faire. On ne parle pas à leur place, on ne suggère rien, on n’essaie pas de […]

A l’école, la matière la plus importante pour les élèves, au-dessus de l’histoire-géographie, des mathématiques, des langues vivantes, est sans aucun doute la relation avec les pairs. L’apprentissage de cette matière peut se faire de façon simple et harmonieuse. Il peut se faire aussi dans des souffrances telles que des traces subsisteront toujours en matière […]

Sous le titre caustique « Les troubles dys : une fatalité d’opérette ? », David VOEGTLIN, membre du SNALC de Strasbourg, (s’)interroge sur l’importante multiplicité des diagnostics de dyslexie, dont il affirme qu’ils sont une trop facile explication – en forme d’ « excuse confortable » – à l’échec scolaire. L’auteur relie cette épidémie à l’augmentation importante (72% en 15 […]

Aujourd’hui, j’ai mis un tshirt rose à mon fils de trois mois. Ce n’était pas la première fois. Ce n’est pas son seul vêtement rose. Mais pour une raison obscure, aujourd’hui, alors qu’il bavait sur son col, je l’ai vu à 4 ans, rentrer de l’école avec son menton tout tremblotant parce que Elias lui […]