À 180 Degrés / Chagrin Scolaire
Dans une série de vidéos, Emmanuelle Piquet, psychopraticienne spécialisée dans la gestion des souffrances en milieu scolaire, présente ses méthodes et conseils pour accompagner les élèves dans la compréhension et la gestion de leur stress. Découvrez l’avis de Chagrin Scolaire, cabinet spécialisé dans la souffrance scolaire travaillant selon les principes de l’école de Palo Alto.
Une sensation familière qui se manifeste souvent en classe lors des évaluations. Malgré méditation, réflexologie et cymbales tibétaines, rien à faire, vos élèves sont toujours pris de panique.
Comment offrir un soutien à ces élèves qui, comme Mina, perdent leurs moyens lors des examens écrits ?
Emmanuelle Piquet, fondatrice du centre Chagrin Scolaire, précise que la quête d’une solution miracle pour éliminer totalement le stress n’est pas une approche efficace.
En effet, elle ne permet pas de faire disparaître les comportements qui font obstacle à l’apprentissage. Il s’agit de faire bouger les lignes et changer les points de vue pour accompagner les élèves à faire face à leur problématique.
Dans cette série de vidéo avec la plateforme Être Prof, Emmanuelle Piquet donne son avis sur la question :
« Il est évidemment tout à fait logique que l’enseignant mette tout en œuvre pour faire en sorte que le stress disparaisse au moment des évaluations écrites de l’élève, ne serait-ce que pour que ces évaluations soient le reflet exact de ses compétences et ses apprentissages, et son application. Le problème est que le simple fait de vouloir absolument faire disparaître ce stress le rend, d’une certaine manière, encore plus submergeant. »
Emmanuelle Piquet précise que l’approche adoptée par Chagrin Scolaire diffère radicalement des solutions préconçues : « Nous devons écouter, accueillir et entendre le stress au moment précis où il se manifeste. »
Au travers de Simon et Emmanuelle, la plateforme “Être prof” illustre la mise en pratique de ces notions.
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