Emmanuelle Piquet, dans ses ouvrages comme dans les interviews et les nombreuses interventions qu’elle donne dans des collèges et lycées, explique la stratégie qu’elle a modélisée pour aider les jeunes harcelés et qui s’appuie sur les prémisses de l’École Palo Alto en employant la métaphore de la flèche.

Une journaliste, après l’avoir attentivement écouté lui a finement répondu que la façon dont Chagrin Scolaire aide les enfants harcelés devrait plutôt s’appeler la stratégie du carquois.