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Module 4
Gestion des élèves et des classes difficiles (et parfois de leurs parents !)
2 jours, 12 heures
Les injonctions paradoxales auxquelles sont soumis les enseignants
Les classes difficiles
Repérer le(s) leader(s) d’opinion dans la classe
Restaurer l’autorité de l’adulte
Aider un élève en difficulté face au groupe
Responsabiliser ses élèves quant à leurs apprentissages
Garder la relation avec des patients vindicatifs
Rigueur contre rigidité : acquérir de la souplesse pour exercer sereinement