On vous laisse
le choix

Au centre, de façon totalement sécurisée, tous les thérapeutes sont à votre disposition.

Prise de rendez-vous au 03 85 38 37 34.

A 180 DEGRÉS / CHAGRIN SCOLAIRE

Formations

Intégrer un corps de thérapeutes efficaces et reconnus
dans la pratique de l’Ecole de Palo Alto

Qualiopi, processus certifié

Au fur et à mesure des changements de contraintes sanitaires nationales et européennes, les modalités de nos formations (présentielles ou distancielles) s'adapteront pour préserver sécurité de chacun et qualité pédagogique pour tous. Chaque participant inscrit sera informé personnellement de ces changements.

  • 96%

    des stagiaires
    formés satisfaits
     
  • 95.5%

    des stagiaires
    certifiés en fin de
    parcours
  • 98%

    recommandent les
    formations
    A 180 degrés
  • 96%

    des participants
    ont atteint
    leurs objectifs
  • 95%

    de maintien
    des sessions
     

Devenir praticien Chagrin Scolaire

A l’issue du parcours fondamental et de la réussite de votre évaluation, vous pouvez choisir la voie de la spécialisation dans l’apaisement des souffrances en milieu scolaire et périscolaire et devenir psychopraticien certifié Chagrin Scolaire.

Voici les étapes nécessaires qui conduisent à la certification de spécialité « Chagrin scolaire » :

– Les modules 2, 3 et 4 du parcours outils pour professionnels de l’enfance qui vous permettront de vous immerger dans le monde des interactions en milieu scolaire et péri-scolaire tant sur le plan du contenu que sur celui du partage d’expérience puisque vous y côtoierez des enseignants, éducateurs, CPE, chefs d’établissement, psys et médecins scolaires, coachs en orientation et divers autres pros de l’enfance et aborderez l’apaisement des souffrances liées aux interactions, aux apprentissages, à la gestion des classes (et parents) difficiles en le vivant de
l’intérieur. Ce monde n’aura donc plus de secrets pour vous.

– Le module Intensif, grâce auquel vous sauterez dans le grand bain, en gérant pendant 28 journées étalées sur deux ans des consultations lors desquelles vous serez supervisés en direct.

– En parallèle, pour les praticiens qui commencent à consulter, la supervision est indispensable. Sans elle, vous ne pourrez consulter ni efficacement, ni sereinement.
A partir du moment où vous consultez, une dizaine de séances par an est souvent nécessaire (même si vous n’apportez pas de cas); ensuite, vous vous inscrivez en fonction de vos besoins en individuel ou en collectif.

Souffrances liées aux apprentissages

A l’issue de ce module  d’une durée de 2 jours.

  • Vous aurez une bonne compréhension des différentes situations de souffrances liées aux apprentissages et du contexte diagnostique qui les entoure souvent.
  • Vous aurez expérimenté les outils de problématisation présentés en module 1 sur des situations concrètes apportées par les formatrices.
  • Vous vous serez entraînés à l’élaboration et la présentation de stratégies à 180° vis à vis de parents et d’enfants.

Aptitudes :

  • Vous vous serez entraîné à mener des entretiens dans différentes situations de souffrances liées aux apprentissages et à proposer des solutions à 180° aux enfants, adolescents, parents, équipes éducatives.
  • Vous vous serez particulièrement entraîné à l’élaboration de solutions à proposer aux enfants et adolescents en difficulté dans leurs apprentissages.

Compétences :

  • Vous saurez comment éviter les escalades symétriques avec vos interlocuteurs sur le sujet des apprentissages, des diagnostics, des aménagements.
Dates

LYON – 28 et 29 octobre 2020

MÂCON – 28 et 29 octobre 2020

Tarif

400€ TTC

RÉSERVER

Gestion des élèves et des classes difficiles (et parfois de leurs parents !)

A l’issue de ce module d’une durée d’1,5 jour :

  • Vous aurez une bonne compréhension des différentes situations de souffrances enseignantes face à des classes et des élèves difficiles, et des tentatives de régulation souvent inopérantes qu’ils mettent en œuvre.
  • Vous aurez expérimenté les outils de problématisation présentés en module 1 sur des situations concrètes de chahut, de parents conflictuels, d’élèves irrespectueux. apportés par les formatrices et/ou par des participants.
  • Vous vous serez entraînés à l’élaboration et la présentation de stratégies à 180° vis à vis des enseignants.

Aptitudes :

  • Vous vous serez entraînés à résoudre des problèmes de chahut, d’indiscipline, d’agressivité dans les classes de collège et de lycée.
  • Vous vous serez entraînés à apaiser des relations conflictuelles avec des parents d’élèves.

Compétences :                                                   

  • Vous saurez identifier qui doit être l’auteur du virage à 180° dans ce type de situations
  • Vous aurez acquis de la créativité sur la gestion de ce type de problèmes
Dates

LYON – 30 et 31 octobre 2020 au matin

MÂCON – 30 et 31 octobre 2020 au matin

Tarif

300€ TTC

RÉSERVER

Souffrances relationnelles

A l’issue de ce module d’une durée de 2 jours :

  • Vous aurez une bonne compréhension des différentes situations de souffrances relationnelles et des tentatives de régulation souvent inopérantes de l’entourage, de l’Institution, des enfants et adolescents eux-mêmes
  • Vous aurez expérimenté les outils de problématisation présentés en module 1 sur des situations concrètes de souffrances relationnelles apportées par les formatrices.
  • Vous vous serez entraînés à l’élaboration et la présentation de stratégies à 180° vis à vis de parents et d’enfants.

Aptitudes :

  • Vous vous serez entraînés à mener des entretiens dans différentes situations de souffrances relationnelles entre pairs et à proposer des solutions à 180° des enfants, adolescents, parents, équipes éducatives.
  • Vous vous serez particulièrement entraînés à l’élaboration de tactiques de riposte pour les enfants et adolescents en situation de harcèlement.

Compétences :

  • Vous saurez dans quel contexte se situe la lutte contre le harcèlement scolaire en France aujourd’hui : données, chiffres, injonctions, solutions préconisées et les conséquences sur la réalité de ce fléau.
Dates

LYON – 28 et 29 décembre 2020

MÂCON – 28 et 29 décembre 2020

Tarif

400€ TTC

RÉSERVER

Le grand bain.

Aux praticiens ayant terminé le parcours fondamental

Ce module permet de :
  • Mener de bout en bout une thérapie de façon autonome mais supervisée (car un thérapeute expérimenté suit les séances par le biais du système vidéo et intervient par téléphone pour guider le thérapeute) , premier plongeon dans le petit bain avant le grand saut.
  • Obtenir une évaluation personnalisée de sa pratique et un suivi des progrès puisque ce module compte 28 jours étalés sur deux ans qui permette une évaluation très fine de la part du superviseur.
  • Partager avec des collègues d’un bon niveau des questions épistémologiques et systémiques, des stratégies, des tactiques.

A l’issue de ces deux années, vous serez donc capable, en autonomie, de mener un entretien thérapeutique grâce à vos compétences relationnelles, stratégiques et tactiques. Vous saurez consolider les changements générés par cette thérapie. Vous saurez à quel moment de la thérapie faire appel aux supervisions si vous êtes en difficulté.

NB : Nous enregistrons également les séances avec l’accord des patients afin que vous puissiez conserver et re-visionner votre travail.
Cette formation est accessible aux personnes en situation de handicap moteur, troubles dys et aux handicapés auditifs avec aménagement spécifique. En revanche, elle n’est pas adaptée aux handicapés visuels et psychiques.

DATES

Mâcon 2020 : 30 janvier, 20 février, 19 mars, 2 et 16 avril, 14 et 28 mai, 11 juin, 17 septembre, 1 et 15 octobre, 12 et 26 novembre & 10 décembre. (Complet)

Lyon 2020 : 16 et 31 janvier, 20 février, 19 mars, 2 et 16 avril, 7 et 20 mai, 11 juin, 21 septembre, 8 octobre, 5 et 19 novembre & 3 décembre. (Complet)

Paris 2020, groupe 1 : 14 janvier et 28 janvier, 25 février, 10 et 31 mars, 28 avril, 19 mai, 2 et 16 juin, 22 septembre, 6 octobre, 3 et 17 novembre & 1 décembre. (Complet)

Paris 2020, groupe 2 : 21 janvier, 4 février, 3 et 24 mars, 21 avril, 5 et 26 mai, 9 et 23 juin, 29 septembre, 13 octobre, 10 et 24 novembre & 8 décembre. (Complet)

Lyon 2021 : 2 et 18 février, 4 et 17 mars, 1er, 15 et 29 avril, 19 mai, 16 et 30 septembre, 14 octobre, 4 et 18 novembre & 2 décembre. (Complet)

Paris 2021 :
Groupe 1 : 26 janvier, 9 février, 2, 16 et 30 mars, 13 avril, 4 et 18 mai, 28 septembre, 12 octobre, 2, 16 et 30 novembre & 14 décembre. (Reste 3 places)
Groupe 2 : 19 janvier, 2 et 16 février, 9 et 23 mars, 6 et 20 avril, 11 mai, 21 septembre, 5 et 19 octobre, 9 et 23 novembre & 7 décembre. (Reste 1 place)

Mâcon 2021 : 4 et 18 février, 4 et 18 mars, 1er, 15 et 29 avril, 20 mai, 16 et 30 septembre, 14 octobre, 4 et 18 novembre & 2 décembre. (Complet)

TARIFS

Durée : 14 jours

1 ANNEE 2 ANNEES
LYON/MACON 3250 € TTC 6500 € TTC
PARIS 3600 € TTC 7200 € TTC

RÉSERVER

Ce métier est impossible à exercer sereinement et efficacement sans supervision.

Chagrin Scolaire organise :
  • des séances de supervision collective (visio ou direct).

    Lors de ces supervisions d’une durée de 3 heures, vous pouvez amener un ou deux cas qui vous posent problème pour les décortiquer et trouver une stratégie adaptée ; ou tout simplement assister à la supervision des situations apportées par d’autres participants. Ce sont en moyenne 6 à 8 cas qui sont supervisés par l’animatrice pendant une séance.

    Vous bénéficiez ainsi d’une formation en direct de 3 heures et découvrez d’autres situations que les vôtres.

  • des séances de supervision individuelle (visio ou direct)

    D’une durée de 45 minutes, ces séances vous permettent de faire analyser par un superviseur Chagrin Scolaire 3 à 4 séances qui vous posent problème.

DATES

Supervisions collectives aguerris
2020 : 20 janvier, 3 et 17 février, 11 et 30 mars, 15 avril, 4 et 25 mai, 8 et 24 juin & 25 septembre, 12 octobre, 2 et 23 novembre, 14 décembre.
2021 : 18 janvier, 8 et 22 février, 8 et 29 mars, 12 et 26 avril, 10 et 31 mai, 21 juin & 20 septembre, 4 et 18 octobre, 8 et 22 novembre, 6 et 20 décembre.

Supervisions collectives non-aguerris
2020 : 17 et 31 janvier, 19 février, 13 mars, 3 avril, 6 et 20 mai, 4 et 19 juin & 16 et 30 septembre, 16 octobre, 6 et 20 novembre, 4 et 18 décembre.
2021 : 15 janvier, 1 et 25 février, 19 mars, 9 et 30 avril, 21 mai, 4 et 18 juin.

TARIFS

Collective :

1ère année après la certification et membres de l’annuaire : 50 euros pour 3 heures avec un ou deux cas à superviser et 40 euros pour 3 heures sans cas à superviser.

A partir de la deuxième année après la certification : 90 euros pour 3 heures avec un ou deux cas à superviser et 70 euros pour 3 heures sans cas à superviser.

Individuelle :

– 80 euros les 45 minutes (3 à 4 situations supervisées)

RÉSERVER

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